Viimeksi päivitetty 13.10.2010
Nyt lapsi saattaa olla jo hyvinkin vikkelä liikkeissään. Aikaisin ensimmäiset askeleensa ottaneilla kävely alkaa ehkä jo vaihtua juoksuksi. Lapsi toki muksahtelee vielä herkästi, mutta ehtii yhä nopeammin paikasta toiseen. Kiipeilyinto on edelleen kova, ja lapsi hakee tuolin avuksi, jos ei muuten ylety kiipeämään houkuttelevan lipaston päälle.
Myös muut motoriset taidot kehittyvät koko ajan. Lapsi osaa jo ehkä potkaista palloa kaatumatta, kävellä varpaillaan ja pyöriä seisaallaan itsensä ympäri. Hienomotoriikka paranee, ja jotkut lapset syövät lusikalla tai haarukalla jo täysin itsenäisesti.
Järkeilyä ja luokittelua
Lapsen mielikuvitus kehittyy, ja roolileikit kiinnostavat suunnattomasti. Lyhytmuisti paranee, ja lapsi ymmärtää paremmin ”esineiden pysyvän tilan” – lapsi oppii löytämään piilossa olevat esineet ja ihmiset
Lapsen kyky ajatella ja järkeillä paranee huomattavasti tässä iässä. Tutkimusmatkailu saa uuden vaiheen: Lapsi ei enää tyydy siihen, millaisia esineet ovat, nyt hän haluaa myös tietää, mitä ne tekevät, mitä lapsi saa ne tekemään, ja mitä taitoja hän voi harjoitella käyttämällä niitä.
Lapsi pystyy keskittymään koko ajan pidempään omiin projekteihinsa. Hän jopa palaa niihin ”täydentääkseen” niitä. Lapsi oppii nyt lajittelemaan ja luokittelemaan esineitä muodon, värin, koon, äänekkyyden, hiljaisuuden, pehmeyden ja kovuuden perusteella.
