Kun maan on tarkoitus tehdä paljon rahaa ja pysyä vallan kahvassa, on myös kilpailu kovaa. Japanissa kilpailu tunkeutui vuosituhannen loppua kohti aina päivähoitopaikkoihin saakka.
Pahoinvointi kasvoi. Koulukiusaaminen lisääntyi. 90-luvun lopussa Japani koki kouluväkivaltaisuuksien aallon.
Japanissa ei kuitenkaan tyydytty saivartelemaan aseiden saatavuudesta kuten Suomessa. Nousevan auringon maa tarttui härkää sarvista ja kyseenalaisti koko koululaitoksen eettisen puolen.
Kuuntele sydämesi ääntä!
Vuonna 2002–2003 koulukasvatuksessa keskiöön otettiin kokoro eli japanin kielen sydäntä merkitsevä sana. Uudella menetelmällä pyritään korvaamaan itsekkyyttä yhteenkuuluvuuden vastuulla.
Puhdasta etiikkaa opetetaan ainoastaan yksi tunti viikossa. Kokoro kuitenkin läpäisee kaikki aineet. Luonnontieteissä lapsille opetetaan rakkautta luontoa kohtaan. Äidinkielen tunnilla oikeakielisyyden lisäksi opetellaan japanilaista kulttuuriperintöä.
Eri aineiden koulukirjat eivät ole enää faktapankkeja, vaan ne ovat pullollaan tarinoita ja opetuksia toisista välittämisestä. Jopa matematiikassa on löydetty lapsille opetettava matemaattinen ulottuvuus. Kun nimittäin asiat pelkistää matemaattiseen muotoon, se helpottaa niiden moraalisen sisällön tarkastelua.
Koska pääsemme tähän Suomessa?
Teksti: Jarkko Uro
Kuva: iStockphoto
Lähde: Antti Vanas, Japanissa ei opeteta faktoja ilman arvoja, Lapsen maailma 5/2011